符合我们的组织者:萨克维尔的迷迭香

文化日

2020年2月27日

符合我们的组织者系列 跨学科 青年和青少年

回顾2019年的庆祝活动,我们希望突出一些特殊的组织者,这些组织者有助于使文化日周末在加拿大跨国公司。Rosemary Polegog博士是Sackville的艾莉森大学教授,NB和每年都与学生一起工作,以组织整个城镇的文化日活动作为课程课程的一部分。这是最古老的文化日程计划之一,一年又一年的成功。迷迭香回答了一些关于它的问题:

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你能告诉我们关于该计划的事吗?

自2010年以来,我们的文化日程计划于第三年的商业课程,称为艺术和文化营销。本课程中的人是来自戏剧,美术和音乐以及商业的多元化学生。课程设计植根于一种名为基于社区的体验学习的教学图。该班级而不是要求萨克维尔公民来校园,而是将他们的项目到达萨克维尔市中心。在文化日的周五进行十个迷你活动,在市中心的十个地点编程,包括餐厅,银行,杂货店,药店,艺术画廊,旧货店,书店和邮局。自2010年以来,所有十个企业都提供了支持。学生艺术家和表演者来自表演和视觉艺术一直都在该计划,以及代表校园文化群体的学生。近年来,已与社区合作;例如,我们有三年的计划中的当地小学的音乐学生。该项目有30%的任务,包括对项目是否满足文化日的目标的反思。

组织活动作为大学课程的一部分的挑战是什么?

预期的最大挑战实际上并​​没有真正开发,这就是来自大学的各个角落的多元化学生 - 谁不认识彼此,或者在所有人都可以在3.5到4周内组织文化日活动?到目前为止,这一挑战并未为自2010年以来的任何课程都没有实现。除此之外,由于不可预见的情况,我们将作为在艺术中工作的一个现实方面的常规取消。

作为教育者,您如何看待您与艺术和文化的社区中的角色?

我将其视为我教导的一部分。这是一种联系“城镇和礼服”的方式,以及学生欣赏我们的小镇必须提供的方式。文化日项目允许学生看到他们是如何欢迎他们是萨克维尔的小企业和公民的欢迎。我们已经让市长做了一轮,这总是一个很好的触感,以及媒体关注。社区参与是一种综合的教学和学习方法,呈现出艺术和文化活动的真正复杂性,包括人类和后勤因素。

艾莉森大学在新不伦瑞克的艺术和文化社区中有哪些地方?

Sackville是新不伦瑞克(加拿大)的艺术和文化领域的一种充满活力的微观活动。我们还有一个环境弯曲,这是一种有趣的交叉口。艾莉森大学在音乐,美术和戏剧中的计划中已经长期成功。我们拥有该国最古老的大学艺术画廊。这米莉计划(大学前学习)带来了日本文化的影响,而是国际学生的大学机构的12%会带来他们的影响。各种各样的活动邀请社区到校园,反之亦然。

学生在组织萨克维尔在文化日周末发生的事件时发挥着什么作用?

学生们完成所有组织,促进迷你活动,以及10个迷你活动的设置和照顾,有三个例外:因为他们需要在课程开始前进行课程,我确保所有十个在市中心的企业船上持续一年,询问他们的偏好是艺术和文化在各自的地点上呈现,我联系了表演和视觉艺术部门的部门椅,以获得招聘学生的许可(志愿者)对于该计划,我为预算筹集资助。学生组织成四个相互依存的“工作豆荚”:媒体POD,营销通讯豆荚,生产管理POD(包括预算)和运营豆荚。

你参与文化日多久了?

自2010年以来。

您是否有任何计划为此计划的未来计划?

近年来,我曾问过学生文化日项目是否“将其一天”作为课程项目。迄今为止的答案一直是一个响亮的,“保持它”。因此,只要学生对项目保持热情并且愿意使其取得成功,我就会保留它。这是一个复杂的社区体验项目,这是非常困难的作为学习胶囊!

萨克维尔做了一个独特的地方来组织艺术和文化活动吗?

部分答案的一部分在于我对你以前的关于艾莉森大道的问题的回应。另一方面,任何可以识别微观或中小型的任何地方,都可以做同样的项目或非常相似的东西。这是关于了解你想要参与的社区。